Kreativität

Unter Kreativität wird eine schöpferische, gestalterische Kraft verstanden. Im weitesten Sinne wird damit jede schöpferische Tätigkeit bezeichnet, die Neues hervorbringt. Immer hat Kreativität etwas mit neu erschaffenen Lösungen auf den unterschiedlichsten Ebenen zu tun. Kreativität lässt sich demzufolge als übergreifende Kompetenz beschreiben, welche in allen Kompetenzbereichen Relevanz besitzt. Denn in jeder Lebenssituation sind Menschen gefordert, mit adäquaten Lösungen auf Herausforderungen zu reagieren und innovative Lösungen zu entwerfen, wenn bestehende nicht geeignet sind.

Der Ansatz der Kreativitätsförderung bei Kindern ist mit der ästhetischen Bildung verbunden. Dabei soll die natürliche Neugier der Kinder durch Unterstützung ihrer Experimentierbereit-schaft gefördert werden. Die zugrundeliegende eigene Kreativität des Kindes wird bestärkt durch Erfolgserlebnisse und Anerkennung sowie das Bestärken, eigener Ideen und das Zulas-sen deren Erprobung.
Kinder setzen sich uneingeschränkt und phantasievoll mit ihrer Umwelt auseinander. Kreati-vität heißt spielen, experimentieren, zerstören, verwandeln, versuchen und irren.

Kreativ sein heißt, vielfältige Wege suchen und sich nicht so sehr von einer einzigen Lösung überzeugen zu lassen. Wir versuchen die Kinder anzuregen, ihre persönlichen Ausdrucks-formen zu entdecken. Das Erlebnis ist dabei wichtiger als das Ergebnis.
Wir bieten den Kindern Kreativangebote und stellen Grundmaterialien zur Verfügung, die regelmäßig durch ausgewählte Materialien ergänzt werden.
Unverzichtbare Materialien sind Sand und Wasser, Knetmasse, Farben, Papier sowie alle natürlichen Stoffe wie Steine, Stöcke und Blätter. Kinder entwickeln mit einfachen Mitteln phantasievolle Spiele und haben jede Menge Spaß an verrückten Ideen, malen tolle Bilder und konstruieren herrliche Gebilde. Voller Eifer nehmen sie Aufgaben und Herausforderun-gen in spielerischer Form an. Wir sehen unsere Aufgabe darin, Kreativität uneingeschränkt zuzulassen und möglichst viele Erfahrungsräume zu schaffen.

Unsere Ziele:

• Erproben und Verwirklichen von eigenen Ideen, Loslösen von Vorgaben
• Experimentierfreude und Neugier unterstützen
• Ermöglichen vielfältiger Erfahrungsräume
• Bestärken „ungewöhnlicher“ Lösungsmöglichkeiten

„Kreativität kann man nicht aufbrauchen. Je mehr man sich ihrer bedient, desto mehr hat man.“
Maya Angelou